語用學與自閉譜系障礙（二）：自閉譜系障礙超簡略簡介（下）
- omsdhk
- 2022年9月29日
- 讀畢需時 2 分鐘
這個系列是與 @lang_dev101 的合作，如果對兒童的廣東話發展有興趣，歡迎按此了解更多！
神經多樣 (Neurodiverse)
社會不時會將各種神經功能障礙 (neurological disorders) 與「正常」視為對立的概念，將有這些神經功能障礙的人士排斥於主流社會之外。神經多樣性 (neurodiversity) 則強調人類經歷周遭的世界、思考、學習的方法可以有很多變化，這些差異並無不妥，應被接納和尊重。
⇛ 神經多樣性的概念挑戰所謂神經功能障礙的病理性。
自閉人士等社群亦會使用神經多樣 (neurodiverse) 這個詞彙，代替自閉譜系障礙的標籤，以達至去病理性的目的。這同時適用於注意力不足過動症、閱讀障礙等。
在這個框架下，神經典型 (Neurotypical) 則指沒有這些神經功能障礙的人士。「典型」一詞並非指這些人才是正常，只是指這是大多數的情況，並無褒貶之義。
雖然仔細的醫學分類有助提供匹配的資源、援助，但在學校環境下應接納學生的神經多樣性，方能確保所有學生的平等學習機會。
日常用詞背後的隱含價值觀
Disability Studies 其中一個討論點在於何謂合適的稱呼用語。對殘障人士的稱呼在英語中可以分為兩種：
| Identity-first Language | Person-first Language |
句式 | Disabled person（殘障人士） | Person with a disability（身有殘障的人士） |
傳達意思 | 以殘障的身份為先 | 以「人」為先 |
使用原因 |
| 強調殘障並非形成其身份的唯一特徵，同時亦有其他特徵、能力 |
由此可見，兩種用語各有其含意和利弊，因此不同社群、個體亦會有不同的看法和偏好。例如不少殘障人士社群會偏好 Person-first Language，而自閉症人士社群則普遍偏好 Identity-first Language（即 “an autistic preson”）。固然，每個社群内亦會有分歧，因此最重要是尊重當事人的選擇和想法。
的確，這個討論以英語為基礎，粵語文法上或許沒有如此明顯的意思分別。儘管如此，這些日常用語背後的隱含意思亦十分值得我們思考，我們亦可以藉此反思自己對這些社群的固有想法。
參考資料
Baumer, N., & Frueh, J. (2021, November 23). What is neurodiversity? Harvard Health. Retrieved September 12, 2022, from https://www.health.harvard.edu/blog/what-is-neurodiversity-202111232645
Person-first and identity-first language. Victorian Government. (2022, March 12). Retrieved September 12, 2022, from https://www.vic.gov.au/state-disability-plan/our-language/person-first-and-identity-first-language