知多一點：關於小朋友玩遊戲的形式

小朋友的「玩」主要分為兩大類

1.「自由遊戲」（Free / Unstructured play)

自由遊戲是以小朋友作主導的遊戲。根據小朋友的興趣愛好，讓他們自己決定玩什麼、怎麼玩、跟誰玩 。大人的角色更多是陪伴和觀察 。

透過自由遊戲，小朋友可以：

• 培養創意

• 培養想像力

2.「結構性遊戲」（Structured Play）

結構性遊戲是由照顧者/老師/父母指導小朋友以達到特定目標的遊戲。

透過結構性遊戲，小朋友可以：

• 理解遵循指示，團隊合作等概念

• 學到解決問題的技巧

• 學習基本的運動技能（協調，反應...)

• 訓練溝通和傾聽能力

兩種遊戲形式各有好處

在兩者之間取得平衡有助孩子裝備不同技能以支持全面發展。

給予家長/照顧者的建議

• 根據小朋友的成長需要和興趣提供多元化的遊戲機會

• 向孩子提供選擇權:篩選適合孩子的選擇，收窄範圍並讓孩子作出決定

參考資料

Shree, A., & Shukla, P. C. (2016). Play: World of children. Educational Quest- An International Journal of Education and Applied Social Sciences, 7(2), 71. https://doi.org/10.5958/2230-7311.2016.00021.0